期刊简介

               本刊办刊宗旨为:发展性科学、普及性教育、提倡性文明、促进性健康。以性医学为基础,以性教育为重点,促进我国性科学领域的学术研讨与交流,推动我国社会主义精神文明建设的发展。主要读者对象为医务工作者、高等院校人文社会学科教师学生、各科研单位有关专家学者以及社会各界关注性科学发展,渴望了解性健康知识的人士。                

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  • 杂志名称:中国性科学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部
  • 主办单位:中国性学会
  • 国际刊号:1672-1993
  • 国内刊号:11-4982/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)
中国性科学杂志2014年第10期

北京市51名幼儿教师对预防儿童性侵犯问题认识的调查研究

陈晶琦;于卜一;李景壹;张文静;冯亚男;赵晓霞;刘成凤;邱辰

关键词:幼儿园教师, 儿童性侵犯, 预防教育, 知识
摘要:目的:了解幼儿教师预防儿童性侵犯知识、态度和教育活动,为做好幼儿教师预防儿童性侵犯教育培训提供参考。方法:在3所幼儿园对同意参加这项调查的51名教师进行不记名自填式问卷调查。调查内容涉及相关知识态度和开展的教育活动,以及接受相关培训情况和参加培训的意愿。结果:在被调查的51名幼儿教师中,很少有人知道性侵犯者多为儿童熟悉的人(29.4%)和受到性侵犯的儿童通常身体上不会留下明显的痕迹(17.6%)。尽管多数教师赞成在幼儿园开展预防性侵犯教育(74.5%),但也担心这种教育可能会使幼儿对“性”知道得太多,对孩子产生不好的影响(56.9%)。大多数(86.3%)的教师表示愿意参加预防儿童性侵犯教育培训。结论:幼儿教师预防儿童性侵犯知识有限,急需对幼儿教师进行培训。